先日、看護学科1年生にとって初めての演習を行いました。

食事介助されるのも初めての経験で
食事を思うように食べられないストレスや不快感を感じることもあり、思っていた以上にたくさんの気づきや学びがあったようです。

視覚障害のある方に対して、どうすれば不安を感じることなく食事を楽しんでもらうことができるのだろうか。考えながら自分の言葉で声かけをしたり、匂いを感じてもらったり、色々な工夫がみられました。

一通り演習を行うと、自分の考えをまとめてチームで話し合います。クラスメイト同士で意見を出し合うことでも、新たな気づきがありました。

まずは、相手の立場になって考えてみるということを忘れずに、これからの演習も頑張っていきます！

5月7日、学校内で学生交流会が行われました。

例年であれば、体育館でスポーツを通して交流するのですが、
今年はコロナ禍のため、各教室でzoomを使用したり、

密にならないよう、
時間や人数を振り分けて
2年生が様々な催しを考えてくれました！

グループに分かれて各教室をまわり
イラスト当てクイズや

珍プレー好プレー続出のゴルフ対決！

空き缶積み上げ対決や

学校長PRESENTSの射的など！

2年生が中心となり
できる範囲で今できることを！

みんなのアイデアで
楽しく交流できました！

約2ヶ月間、オンラインで授業を受けていた学生たち。

本日より学校での授業が始まりました。

コロナウイルス感染拡大の予防を心がけながら
大切な学校生活を有意義に過ごしてください。

保育学科の夜間主コース
１、２年生合同で
「子どもの食と栄養」の調理実習です！

ちいさな子どもが食べたくなるような
メニュー、色合い、栄養などを考えました。

スパゲティー、唐揚げ、冷しゃぶサラダなど
定番ではありますが

子どもの大好きなメニューです！！

役割分担の中で調理していきます。
実際に作ってみると

戸惑うことも・・。

味見をして
「どう？美味しい？？」

彩りよく盛り付けできたでしょうか。

・見た感じ
・香り
・温度
・食感
・味付け
・栄養

ちいさな子どもの立場になって
食べたいな！美味しいな！
そう感じてもらう為の食事を考えます。

皆で試食をして
お腹いっぱい！！

コミュニケーションも
スパイスのひとつですね。

５月も半ばとなり
就職活動が始まる季節となりました。

看護学科では、
３年生を対象に

「選考対策講座」
～履歴書対策と面接対策～として

マイナビさんよりご講義いただきました。

面接で必ず訊かれることは

「自己ＰＲ」と「志望動機」

採用担当者に
貢献できる人材として
どうＰＲするか・・。

・自分のアピールポイント（長所、強み）
・それを発揮した経験談
・その強みをどのように活用したいのか

まずは自己分析から始めます。

そもそも、なぜ看護師を目指すのだろう？
看護師になって何をしたいのだろう？
なぜ、この病院なんだろう？
この病院で何をしたいのか・・。

あらためて文章化することで
考えがまとまり
伝えたいことを伝えられる
成功する面接となります。

就職も進学も
避けては通れない選考対策！！

受験勉強と同じくらい大切ことですね。

今年も恒例の
学生自治会による、新入生歓迎の学生交流会が開催されました。

全学科、全クラスの学生達が、雨の中
高松市内の小学校体育館に集合しました。

受付をスムーズに進めるために

自分の役割をしっかりとこなしていきます！！

さて、そろそろ始まるかな～。。

まずは、前年度自治会役員からの収支報告があり

新役員へバトンタッチ！！
新２年生が主体となって
今年も一年、よろしくお願いします！

学校長より
「皆さん、ケガのないように楽しみましょう！」
と、挨拶。。

ラジオ体操で準備運動のあと

今年はドッヂボールとバレーボールで
チーム対抗戦でーす！！

【ドッヂボール】

【バレーボール】

勝敗の集計の役員さんたち。
しっかりチェック！

プレーヤーも応援も
最期まで盛り上がりました！！

お待ちかねのお弁当！

思い思いの休憩をとります。

今年も
老若男女・・・
いい汗をかきました。
多少の筋肉痛はあるかと思いますが
ケガもなく
楽しむことができました。

最後に
お楽しみくじで景品をＧＥＴしよう！！大作戦！！

今時、くじが出るガラガラも
携帯アプリなんですね～！！

豪華景品が当たった皆さま
そうでもなかった皆さま
おめでとうございます。

そして自治会の皆さま
開催運営、お疲れ様でした。

明日からまた授業や実習が始まります。

どんなことも
相談し、協力し合って
より良い学校にしていきましょう。

皆さんの夢が叶うように
私たち教職員も
精一杯のサポートを
させていただきます。
ありがとうございました。

入学式から一週間が経ちました。

各ホームルームで
「相手を知る」「自分を知ってもらう」
というコミュニケーションをとる中で
少しずつ仲間意識が芽生えているようです。

今回は、保育学科１年生（夜間主）の
「日本語の表現」の授業にお邪魔しました。

夜間主コースのひとコマ目は
日中の仕事を終えた後の夕方５時半から・・・。

学生も教員も
多少、疲れが否めない時間帯ではありますが
張り切って授業開始です。

ここでもテーマは「人物を知る」

日本語でどのように表現すれば
よりわかりやすく、より気持ち良く
お互いを知ることが出来るだろう？

いくつかのテーマから
自分自身について探ってみました。

自分の良さって何？
自分の特徴って・・？
他人にはどんな印象を持たれているのかな？

自分を他人に知ってもらうためには
まず自分自身を知っておく必要があるわけで・・。

紙に書いてまとめていきます。

伝える手段は
言葉以外にもいろいろありますよね。
表情、動作、声のトーンや間のとり方等々・・。

また、「伝えたい！」
その気持ちをどれだけ込めるかで
伝わり方は随分変わってきます。

次回、まとめた内容をもとに
自己紹介をしてみるとか・・。

学生たちのコミュニケーションが
お互いを良い方向へ導けるように
私たちもしっかり見守っていかなければと思います。

仕事と学業の両立って
実はとても大変・・。

弱音を吐いてしまう時もあると思います。

しかし！
今年の１年生には先輩がいます。
仕事場でも学校でも頼りになる先輩たち！
困った時は相談しながら頑張っているようです。

２月も半ばとなりました。

寒くなると献血する方が減り
血液が不足しがちになるそうです。

今日は、献血バスがやって来ました。

本校では、学生、同法人の職員に声をかけ
年に１回、日本赤十字血液センターさんに
お越しいただいています。

人の命を救う愛の献血！！
自分の血液が誰かの命を救う！

人として、すごく善い行いですね。

看護学科１年生にもセンターの方から
献血についてお話がありました。

「献血」といっても
誰でも行えるわけではないですよね。

※400ｍｌ献血の場合
　男性　１７歳～６９歳まで
　女性　１８歳～６９歳までとなっており
　体重50ｋｇ以上であることなどがあげられるそうです。

副作用などの同意説明を受け
献血者の登録を行います。

登録後も
本人確認の徹底を通して

責任ある献血を行っているのだそうです。

色々な検査を受けて
このあとバスで献血タイム・・。

ご協力いただいた学生と職員の皆さん
お疲れ様でした！

ところで…

献血後の血液って
どのように扱われるのでしょう…。

主に輸血用の血液製剤として
患者さんの治療に合わせて使われるそうです。

血液って人工的に作れない大切な命。
人が命をつなぐために必要不可欠なもの・・。

学生たちもなんとなく
気分よく下校したのではないでしょうか。

 
日本赤十字血液センターの皆さん
お世話になりました。

早いもので、１月も今日で終わりです。
年度末を迎え、カリキュラムも追い込みとなりました。

看護学科では

３年生が看護師国家試験を前に
連日、模試や過去問を解き続けている中
１年生も授業やテストに集中して取り組んでいます。
 

今日は「看護過程の展開技術」の授業にお邪魔しました。

２つの紙上事例を基に

グループに分かれて
看護計画などを立てていきます。
 

患者さんの立場に立って
どう接したらいいのか・・。
 

どのような医療的ケアが考えられるのか・・。
 

情報の整理を行い
 

まとめていきます。

看護師になるために学ぶこと・・。
入学当初は想像できなかったことも
たくさんあるのでしょうね。

人間って何？
看護って何？

もしかしたら
正解のない問いの答えを探す
長い旅のようなもの…なのかもしれませんね。

学生たちが看護師になって
この仕事を選んで良かったと
笑顔で胸を張って言ってくれる日を夢見ながら
職員一同、日々、業務に励んでいます。

 
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平成３０年度入学生入学試験は残り２回となりました。
次回は２月１７日（土）
願書の受付締め切りは２月１４日（水）です。
まだ、間に合います。
お問い合わせ下さい。

年末の大掃除！！
もう、お済みですか？

本校でも
花壇の花の植え替えをし

学校をきれいに大掃除！

窓ガラスも
ピカピカに磨いて☆

全員参加で
普段、気になっていたところも

きれいになりました。

学生たちは
明日から冬休みに入ります。

風邪をひかないように
しっかり体調管理をしていきましょう。

年明け授業開始は
1月9日（火）からです。