保育学科では夏野菜を使った
調理の実践演習がありました。

保育学科の畑でとれたトマトやピーマン、セロリたち・・・。
採れたての旬の食材で作るメニューは

・ベーコンとなすのクリームソーススパゲティー
・たまごとじコンソメスープ
・きゅうりの浅漬け

浅漬けのきゅうり。
大きいからなかなか切れない・・。
手を切らないように気を付けて！

野菜はきれいに洗って
食べやすい大きさに刻みます。

〈▲スープの具材！〉
きゅうりも入れちゃう。

なんだか楽しそう（笑）

スパゲティーのクリームソースは
ベーコン、なす、ピーマン、とまとをオリーブオイルでいため
しんなりしたら生クリームとコンソメを加えてグツグツ・・・。

美味しくできたかな・・？
塩で味を調えます！

お料理上手は片付け上手！
空いてる時間に洗う洗う・・。

できた順に盛り付け開始！

麺も茹で上がり・・。

盛り付けていきます。

スープも美味しそうにできました。

配膳をして・・。

完成！
美味しそう～～。

試食してくださる先生方も一緒に
いただきます！

おまけのおやつ。
野菜ジュースパンケーキ！
アンパンマン、ミッキー・・。かわいい～

さすが、保育学科の学生は違いますね。

保育学科1年生の乳児保育の時間では
お隣、初音保育所の０歳児さん、１歳児さんの
食事介助の実践演習を行いました。

小さい子どもたちを前にすると
学生たちの表情もほころびます。

スプーンにひとさじずつお口に運び
もぐもぐごっくん！

０歳児さんのミルクも抱っこして実践です。
小さくてかわいい赤ちゃん…。

でも、泣き出すとどうしていいかわからず
先生にバトンタッチです。

先生の手にかかれば
なぜかおとなしくなる赤ちゃん。
さすがですね！

実践が身近あることで
保育をリアルに体験し、学ぶことが出来ます。
そんな本校のオープンキャンパスは
７月２４日（日）10：00～です。

初音保育所夏祭り
香西長寿声かけ隊による健康フェア同時開催致します。

是非、おいでください！

看護学科1年生の共通看護技術論
血圧を測る演習です。

患者さんの状態を目と耳で確認し
先生がお手本を見せながら詳しく説明します。

脈の位置や、測るコツなども伝授する為に
先生と学生たちは真剣です！

そこで、秘密兵器登場！

なんと、二人で一人の人の脈が聞こえる聴診器です！
これを使って、グループで確認しながら血圧を測ります。

二人で聞くとわかりやすい！

自分の脈の音も自分で聞けてしまう・・。

演習を何度も繰り返し
自分のものにしていきます。

男子学生も真剣そのものです。

血圧測定や脈拍測定は
患者さんの状態を知るための
大事な技術です。

しっかり覚えて
実践で生かしてくださいね。

看護学科では演習で学ぶことが沢山あります。

今回は、「杖」をついて歩いてみました。

先生の講義を聞きながらメモを取ります。

実際に歩いてみると、案外、歩きにくく…。

患っている足と、健康な足と杖と…。
どの順番で歩けばいいのでしょうか？

松葉杖で階段の上り下りも体験しました。

患者さんの立場を体験をすることで
看護師としてどう対応すればいいかが見えてきます。

こうして演習で学んだことが、実習で生かされます！

使い終わった「杖」たちは、学生たちで手分けをして
片付けます。

だんだん手際も良くなってきました。

実践から学び
夢の実現を目指して
学生たちは頑張っています。

本日、6月18日（土）オープンキャンパスが開催されました。

嬉しいことに、梅雨の晴れ間！となりました。

おかげさまで、予想を超える参加者となり

校長先生も、つい笑顔に…。

本日のテーマは『なりたい自分を探してみよう』
ということで
副学校長による
小説「銀の匙（さじ）」と「橋本武」先生の
「一生役立つ学ぶ力」について
ふか～いお話がありました。

今どきアナログな感じですが
これがなかなか効果のある演出で
保育学科の学生のアシストも手際よく
楽しく学ぶことができました。

これをもとに！
参加者の皆さんに、看護、保育・介護で4つのグループに分かれて
自己紹介をしながら『なりたい自分』を探っていきます。

看護学科2年生も参加しました。

『なりたい自分』について話し合いながら
模造紙に書き込んでいきます！

『夢』が現実となるように
私たちもサポート致します！

グループワークの後は
看護学科1年生のポスターセッションです！
熱心に聞いています。

先月のオープンキャンパス
「看護の日」の発表内容を、再確認しました。

保育・介護の参加者は
ショートステイセンター一樹と初音保育所の見学へ
移動します。

お昼ご飯を食べながら
「そこが聞きたい！知りたい！」ことを
いろいろ話し合いました。

来月のオープンキャンパスは7月24日（日）
初音保育所夏祭りと香西長寿声かけ隊による健康フェアが同時開催されます。

お祭りを楽しみながら、
授業や学生生活について詳しく聞いてみましょう！

本校では、オープンキャンパスにお越しいただけなくても
随時、学校見学、相談などを受け付けております。

お気軽にお問い合わせください。

本日、今年度２回の目のオープンキャンパスが開催されました。

五月晴れのすがすがしい朝です！

学生達も元気に登校し
この日のために、準備した成果を発表します。

学校長の挨拶から始まり

ナイチンゲールの肖像画が見守る中

副学校長も熱く語ります！

テーマは「ナイチンゲールを学ぶ」です。
看護学科１年生による発表です。

熱心に話を聞いている高校生。

ナイチンゲールの生い立ちから「看護の覚書」など

ポスターセッションやパワーポイントを使って

詳しくプレゼンしました。

クイズ形式も面白く
盛り上がりました。

司会進行のお二人も、お疲れ様でした。
副学校長となにやら打合せ？

発表のあと、教員からの一言があり
ナイチンゲールについて深く学び
看護に対する想いも深まったのではないでしょうか。

その後、学校内を見学し

隣接の施設内へと向かいます。

ショートステイセンター 一樹と

初音保育所を見学しました。

本校の特徴でもある
看護、介護、保育の学びが共存しています。

見学を終えたあとは
参加者さんや学生さん教員も一緒に
ジュースとお菓子で一休みしながら
学校のこと、学生生活についてなど
話し合いました。

オープンキャンパスにお越し下さったみな様
ありがとうございました。

来月のオープンキャンパスは６月１８日（土）です。

お申込はこちらから
http://syurikai.ac.jp/event/oc/160618/
またのお越しを、お待ちしております。

お疲れ様でした！

今年も学生達による、新一年生歓迎、学生交流会が開催されました。
全学部、全学年の学生達が、雨の中、高松市総合体育館に集合。

全12チームに分かれ、
・午前の部：ソフトバレーボール大会
・午後の部：ビンゴ大会　　　　　　
を開催しました。

まずは、ソフトバレーボールの注意事項等の説明からはじまり

ウォーミングアップからゲームへと

徐々に、白熱していきました。

昼食を摂ったあとは、表彰式！

見事！優勝を果たしたチームには、「ご飯を食べに行きましょう！」賞が与えられ
学校長より、手作りの目録が手渡されました。

もちろん、ひとり一人にもちゃんとあります。
おめでとうございます。

そして、お待ちかねのビンゴ大会！

ビンゴ！するかな？

景品もたくさんありました！
ビンゴしたみなさま、おめでとうございます。

最後に、学生代表より挨拶があり

教員の代表から、守里会看護福祉専門学校の発展と学生及び教職員の健康を祈念して
1本締め！！　

みなさん、お疲れ様でした！

場所は、香川県教育会館ミューズホール。

平成24年の開校以来、
本年は全学科・全学年が揃う節目の年です。

学校長も式辞の中でそのことにふれ、
「「倫理感」「主体性」「協調性」をもち、
学年・学科を超え、協力しあい、学校生活を豊かなものにして欲しい」
と述べました。

自治会代表の上池恵理奈さんが

「学校生活では、楽しいことはもちろん、辛いこともあるかと思います。
そんな時は、頼れる仲間・先輩・先生方に頼ってください。
そして、お互いに切磋琢磨し、素晴らしい誇りある学校にしていきましょう。」

と歓迎の言葉を述べると、

新入生代表の米須かすみさんは

「悩み迷うときも、看護・介護・保育3学科新入生一同、
力を合わせて乗り越えていこうと思います。」

と応えました。

お越しいただいた保護者の皆さま、
お忙しい中ご臨席いただきましたご来賓の皆さま、
ありがとうございました。

本校に集い資格を目指す学生たち。
彼ら彼女たちの夢は地域の夢でもあります。

その夢が叶えられ、地域を守る人材となれるよう、
教職員一同、しっかり努めて参ります。

非常勤講師を始めとする関係者の皆様、
本年もご指導・ご鞭撻お願い申し上げます。

本校は

平成27年12月29日から平成28年1月3日

まで、冬季休業となります。

休業中にいただきましたメール・資料請求につきましては、
1月4日（月）以降、順次対応させていただきます。

ご迷惑をおかけいたしますが、何卒よろしくお願い致します。

「看護学科の授業」と聞いて、
皆さんはどんな内容をイメージするでしょうか。

今回ご紹介する『老年看護学概論』では、
「『老いを生きる』高齢者の人達を支える」とは、どういうことなのか？
という広いテーマを学んでいます。

これからは、1年間のまとめ。
本校では1階にショートステイがある立地を活かし、
実際に高齢者の方とお話をさせていただきます。

（本校の環境を動画でご覧いただけます。）

「老いを生きる」ことを支えるためには、何が必要なのか？
高齢者への理解を深めるために、私達は何を知ればよいのか？

学生達はその答えを探るべく、
自分達で質問を考え、コミュニケーションを図っていきます。

そうして、これからの地域医療に欠かせない
「高齢者への理解」を深めていきます。

来週はグループ発表。学習した内容と、この日うかがったお話をまとめ、
１年間を締めくくります。

本校ではこれからも、学科理念に掲げる
「地域医療の一端を担い、「人」として全体を看ることができる、
感性豊かな看護師」
の育成を目指し、取り組んで参ります。